| 年份 | 园林技术 | 商务日语 |
|---|---|---|
| 2021 | 334(园林技术(非定向)(办学地点:广州市天河区)) | 242(商务日语(非定向)(办学地点:广州市天河区)) |
| 年份 | 园林技术 | 商务日语 |
|---|---|---|
| 2021 | 171(园林技术(非定向)(办学地点:广州市天河区)) | 243(商务日语(非定向)(办学地点:广州市天河区)) |
| 年份 | 园林技术 | 商务日语 |
|---|---|---|
| 2020 | 135 | 167 |
| 年份 | 园林技术 | 商务日语 |
|---|---|---|
| 2020 | 166 | 143 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握并熟练应用 日语语言知识与技能,熟悉国际商务知识与业务流程,具备较强的跨文化交际能力、商务业 务处理与操作能力,从事涉日国际商务业务、服务与管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向日资企业和涉日企事业单位,在业务、综合、开发岗位群,从事商务业务、跟 单、单证、报关、数据录入、数据处理等工作。
主要职业能力
1.具备爱岗敬业、诚信守时、正直热情、团队合作等素质;
2.具备较强的日语听、说、读、写、译能力;
3.具备跨文化交际能力和国际商务处理与操作能力;
4.具备组织协调、应急处理、计算机运用、继续学习等能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
综合日语、日语会话、日语听力、商务日语、国际贸易实务、日文计算机应用、日本商 务礼仪等。
2.实习实训
在校内进行日语语言综合能力和涉日国际商务技能模拟实训。
在日资企业或涉日企业进行实习。
职业资格证书举例
实用日语鉴定考试(J.TEST.D级) 服务外包日语等级证书
衔接中职专业举例
商务日语
接续本科专业举例
日语国际商务
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握园林植物、 园林工程及管理基本知识,具备园林植物识别、园林植物繁育、园林植物病虫害防治、园林 植物养护、园林绿地小地形测绘、常见中小型绿地规划设计、招投标文件的制作、小规模园 林绿化工程施工等专业能力,从事园林植物栽培与养护,城乡园林规划设计、园林工程施工 与管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向市政管理规划和园林绿化企业,从事园林绿地养护、园林工程施工(设计)、园 林植物的繁殖与管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力:
2.具备园林绿地养护的能力;
3.掌握园林规划设计的知识,具备常见中小型绿地规划设计能力;
4.了解园林植物知识,具备园林植物的繁殖与管理能力;
5.了解园林工程知识,具备园林工程施工与管理的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
园林植物栽培技术、园林植物保护、园林植物造景、园林规划设计、园林建筑设计、园 林工程、园林工程项目管理等。 2.实习实训 在校内进行植物繁殖养护、园林设计施工等实训。 在市政管理规划和园林绿化企业进行实习。
职业资格证书举例
工程测量员(中级) 园林绿化工(高级) 花卉工(高级) 种苗工(高级)
衔接中职专业举例
园林技术园林绿化
接续本科专业举例
园林风景园林
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 园林技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 12 | (502) | 首选物理,再选不限 |
| 商务日语 | 20 | |||||||
| 园林技术 | 历史类 | 10 | (501) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 商务日语 | 15 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 商务日语(非定向)(办学地点:广州市天河区) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 242 | 331769 | (501) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 243 | 260307 | (502) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 园林技术(非定向)(办学地点:广州市天河区) | 物理类 | 334 | 299499 | (501) | 首选物理,再选不限 | |||
| 历史类 | 171 | 268277 | (502) | 首选历史,再选不限 |

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