四川传媒学院和四川工程职业技术学院哪个大数据与会计专业好（大数据与会计专业四川工院和川传谁更牛 ）

□中国特色高水平高职学校建设单位

□全国“五一劳动奖状”

□全国首批（28所）国家示范性高职院校

□全国职业教育先进单位

□国家级教学成果一等奖获得单位

□国家技能人才培育突出贡献奖获得院校

□全国普通高校毕业生就业工作50强

□国家高技能人才培训基地

□全国高校毕业生就业能力培训基地

□高职院校服务贡献典型学校

□高职院校资源建设优势学校

□教师发展指数100所优秀院校

□高职院校学生发展指数100所优秀院校

●历史沿革

四川工程职业技术学院是由四川省人民政府批准建立的公办全日制普通高等学校。学校创建于1959年，原名“第一机械工业部德阳重型机器制造学校”，是国家与中国二重、东方汽轮机、东方电机等重装企业一起布点建设的学校。1960～1962年，为配合第二重型机器制造厂等国有大型企业建设需要，经国务院批准，改办为“西南重型机电学院”，培养大学本科学生。1962年，第一机械工业部撤销西南重型机电学院，恢复中专建制，学校改名为“第一机械工业部德阳机器制造学校”。1965年，第一机械工业部将学校移交给第二重型机器厂，与厂办的半工半读技工学校合并，学校定名为“第二重型机器厂半工半读中级技术学校”。1973年，学校更名为“德阳机器制造学校”，隶属四川省机械工业厅。1977年，学校更名为“四川省德阳机器制造学校”。1982年，学校更名为“四川省机械工业学校”。1999年，学校增挂“四川省工程技术学校”校牌。1999年，四川省机械职工大学迁入四川省工程技术学校。2001年，四川省人民政府批准四川省机械工业职工大学、四川省工程技术学校合并建立四川工程职业技术学院，隶属于原四川省经济和信息化委员会。四川省机械工业职工大学、四川省工程技术学校、四川省机械工业学校同时撤销。2006年，德阳教育学院整体并入四川工程职业技术学院，由此，原四川省经济和信息化委员会和德阳市人民政府对四川工程职业技术学院实行“省市共建”。2006年，学校被国家教育部、财政部确立为首批（28所）国家示范性高职学院。2019年，学校被教育部、财政部确立为全国56所中国特色高水平高职学校建设单位之一。

●学校简介

四川工程职业技术学院是一所公办全日制普通高等学校，隶属于四川省经济和信息化厅。学校位于成都平原东北部的“国家重大技术装备制造业基地”——四川省德阳市，建于“中国人居环境范例”的旌湖之畔。千亩校园枕水而建，因势造园，既有芳草萋萋、枝疏叶浓的园林之妙，又有小桥流水、曲径通幽处传来的琅琅书声……处处透出和谐的人文氛围和清新的现代气息。

目前，学校占地1257亩，在校学生13000余人，教职员工近1400人，其中正高75名、副高252名，拥有“国家万人计划”“国家级教学名师”“四川省教学名师”等6名、国家级和省级职业教育教师教学创新团队各1个。聘有数十名国内外著名教授、专家为客座教授，建立有500余人的“企业兼职教师人才库”。仪器设备总值2.07亿元，固定资产8.5亿元，馆藏图书109余万册。开设有34个专业，形成了突出应用与创新的办学特色。

1960年，老一辈无产阶级革命家、时任国家主席刘少奇在视察德阳工区时提出“先建校后建厂，先培养人才后生产产品，实行厂校一体”。60余年来，学校始终牢记党的嘱托，扎根西部大地，与重装企业唇齿相依、风雨同舟，积淀了深厚的办学底蕴和鲜明的重装特色。一代又一代师生不忘初心、报效祖国，从火电、水电、核电、风电成套设备，到以C919、四代军机为代表的航空部段件的制造，续写着中国制造到中国创造的传奇；走出了一条具有中国特色的高职教育发展之路，成为全国综合实力最强、发展前景最好的高职学院之一。

学校紧紧抓住国家大力发展职业技术教育和四川装备制造业蓬勃发展的战略机遇，坚持体制机制模式创新，确立了“体制创新，开放办学”的先进办学理念，开创了“省市共建，社会共享”的全新办学局面，形成了“校企合作，工学结合”的人才培养模式，取得了“职教惠民，服务社会”的辉煌办学成就，构建了“省市共建、资源整合、多方投入、社会共享”的办学格局。

学校紧紧围绕国家经济发展方式转变，重装产业结构调整升级，产教融合，构筑技术创新服务平台，与北京航材院、29基地、中国二重等合作，共建了“航空材料检测与模锻工艺、高温合金切削、工业机器人、冲压发动机先进制造”4个四川省工程实验室和德阳（西门子）高端装备智能制造创新中心、德阳中科先进制造创新育成中心、四川省农机创新中心、国家科技汇智平台德阳军民融合中心等平台，经省发改委、经信厅、教育厅联合批准，牵头成立“四川省装备制造业产教联盟”。政产学研用相结合，协同实施人才培养、技术研发和社会服务，在机械设计与制造、金属材料、智能装备、电子信息等领域积累了领先于同类院校的科研与技术服务实力，已逐渐成为区域内试验试制、工艺研究、新产品开发、成果转移转化、新技术应用与推广的重要支点，为航空航天、燃气轮机、海洋工程、智能装备等做出了重要贡献。2017年，学校“创新装备制造业现代工匠培养模式”成为我省首批全创经验成果之一，被教育部以简报的形式上报党中央、国务院。2017年9月，学校的办学和人才培养成就，入选中共中央宣传部、国家发展和改革委员会等举办的“砥砺奋进的五年”大型成就展，2019年9月，该案例入选庆祝中华人民共和国成立70周年大型成就展，作为全国职业教育的典型，反映了职业教育服务国家战略和社会主义现代化建设的重要作用。

学校秉承“科学、民主、求实、创新”的校训和“立德树人、精益求精”的校风，坚持“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”的办学方针，以创新的育人精神为每一位学生求知治学、强化技能、全面发展铺设成长成才之路。模式创新，率先建成“厂中校、校中厂”，探索出制造业“1221”和产学研一体化“1331”人才培养模式，先后两次获得国家级教学成果一等奖。以行业顶尖专家、大国工匠为引领，以工程实验室、大师工作室为平台，传授新工艺新技术新方法和绝技绝活，培养了一大批技术能手、技能大师，毕业生深受社会和用人单位欢迎，近5年毕业生就业率一直保持在95%以上。60余年以来，学校共为国家培养了11万余名各类人才，涌现出了原全国政协常委、新希望集团董事长、国家“改革先锋”获得者刘永好和“中华技能大奖”获得者何波等一大批优秀毕业生，为社会主义经济建设特别是装备制造业的建设和发展做出了积极贡献。

回望历史，四川工程职业技术学院始终以“孕育国家建设之人才，开创高职改革之先河，发扬敢为人先之精神，促进社会经济之发展”为使命。站在新的起点，学校将继续发扬“开放创新、艰苦奋斗”的优良传统，围绕“育人为本，提高质量”的根本目标，坚定不移服务国家战略和经济社会发展，坚定不移走政产学研用一体化道路，争做“发展的示范、管理的示范、改革的示范”，努力培养更多更好的适应经济社会发展的高素质高技能专门人才，努力建成中国特色高水平高职学校，绘就中国现代高职传承与创新并进、光荣与梦想交织的恢宏蓝图！

四川传媒学院始建于1997年，主校区坐落在四川省成都市，原为成都理工大学广播影视学院，2001年开始举办普通本科教育。2013年，经教育部批准，转设为独立设置的综合类民办普通本科高校。

办学思路学校坚持"为党育人，为国育才"初心使命，坚持董事会领导下的校长负责制，坚持公益性办学原则，坚持地方性、应用型、行业性办学定位，将党委政治核心作用融入到立德树人全过程，秉承"博学笃行、德艺双馨"校训，践行"以学生为本，一切为了学生的健康成长，为了一切学生的全面发展"的办学理念和"完善体制、创新机制、稳定规模、调整结构、改善条件、保证质量、办出特色"的办学思路，立足"媒体融合"、深化"产教融合"、推动"艺术与科技融合"，主动对接、服务传媒行业和地方文化产业发展需求，致力于培养德智体美劳全面发展，具有创新精神，适应传媒行业和地方经济社会发展需求的高素质应用型人才。

办学条件学校主校区位于成都市郫都区，两个实习实训校区分别位于成都市蒲江县和四川省间中市三个校区校园总面积2397.95亩，建筑面积82.74万平方米，教学科研仪器设备总值3.02亿元，校园网万兆主干、千兆到桌面，无线全覆盖。学校图书馆建筑面积2.36万平方米，馆藏纸质图书203.08万册。学校另建有"四川省图书馆传媒学院分馆"，馆藏纸质图书18万册，数据库78个。学校拥有4K超高清电视转播车、箱式转播系统、2000多台3D/4K高清摄影摄像设备和高端数字摄影机、 3000多台后期编辑设备和图形工作站、大型录音棚、大型摄影棚、艺体中心等。

师资队伍学校现有17个教学单位，自有专任教师1081人。有2018-2022届教育部教学指导委员会委员1人，四川省教学指导委员会委员7人，四川省学术技术带头人1人，四川省学术技术带头人后备人选2人，四川省高等学校教学名2人，四川省民办高校教学名师4人，四川省"教书育人名师"1人，享受国务院政府特殊津贴6人，国家广播电视总局科技委委员1人，国家广播电视和网络视听领军人才1人和青年创新人才3人。

学科专业学校开设了45个本科专业，涵盖文学、艺术学、管理学、工学、经济学和教育学等6大学科门类。有国家级"双万计划"一流专业建设点2个，省级"双万计划"一流专业建设点7个，省级应用型示范专业5个，省级特色专业1个，省级卓越新闻人才培养计划专业2个，省级综合改革建设专业5个，省级民办高校专业质量提升计划建设专业4个，省级重点（特色）建设专业6个，省级"课程思政"示范专业1个。

教学改革学校入选教育部规建中心"高校数字媒体产教融合创新应用示范基地"试点院校，是四川首批"本科院校整体转型发展改革试点高校"、四川省教育体制机制改革"深入推进协同育人改革试点" "新时代传媒艺术类人才培养模式建设改革试点"院校。获四川省高等教育教学成果一等奖1项、二等奖3项、三等奖3项。

人才培养学校提出了"三融合" "五对接""三贯通""三层次"的"3533"应用型人才培养模式，建有四川省优秀教学团队1个，省级"课程思政" 示范团队1个，四川省民办优秀教学团队3个;有省级精品课资源共享课程4门，省级精品课程7门，省级应用型示范课程6门， 省级"课程思政"示范课程7门，省级精品共享课程4门，省级创新创业教育示范课程1门。省级实验教学示范中心2个，省级科普教育基地1个，校外实习实训基地206个。

产教融合学校建有国家广播电视总局批准挂牌的"中国（成都）超高清创新应用产业基地——成都影视硅谷"、第一批"四川省高校创新创业创造'学教研产城一体化'示范基地"等高端协同育人平台。以学校为依托建设的"府河源影视传媒科教产业园"，被列入"四川省新闻出版广播影视'十三五'发展规划"并连续四年列入四川省重点项目;以学校为核心区域的成都影视城，被成都市列为66个产业功能区之一;学校建设的现代高科技摄影棚-成都影视硅谷摄影大棚被列入四川省"十四五"规划（草案）。

科学研究学校参与研制了国家广电总局《5G高新视频-领沉浸式视频技术白皮书》《5G高新视频-VR视频技术白皮书》《互联网自由视点互动视频数据格式规范》标准、《网络视听节目音频响度技术要求》标准、《网络视听节目视频参数及命名规范》标准、《4K超高清电视节目拍摄制作技术白皮书》和《5G+4K/8K超高清技术白皮书》等行业标准，完成了《2018中国数字创意产业人才培养白皮书》的编撰，承担了 "新媒体影像创作师"职业技术认证体系的研发，联合中标了国家级重大科研项目"面向超高清视频行业的产业技术基础公共服务平台建设-超高清视频显示终端检测验证公共技术服务平台"等一批项目。

培养质量学校累计为社会输送了7万余名毕业生，服务于传媒行业和地方经济社会建设。涌现出了一批以十三届全国人大代表徐萍、"全国最美大学生村官"肖琳、第三届全国好记者李丹、世界新闻摄影比赛一等奖获得者鲍泰良 等为典型代表的优秀校友。近三年，学生获得国家级"互联网+"大学生创新创业大赛银奖1项、铜奖1项，省级金奖3项、银奖5项、铜奖14项。

面向未来，学校将深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，聚焦立德树人根本任务，坚持"以本为本"，坚定不移地推进内涵式发展，朝着建成特色鲜明的民办高水平应用型本科院校目标阔步奋进。

以各省级教育主管部门公布的录取批次为准。

第三章 录取规则及招考方式

第七条 学校招生录取工作执行教育部“学校负责，招办监督”的原则。在四川省教育厅领导下，参与各省（直辖市、自治区）招生委员会组织的招生录取工作。招生录取工作全面实施“阳光工程”，坚持“公开、公平、公正”，在综合评价基础上择优录取。

第八条 我校招生录取对象为参加全国普通高等学校统一招生考试的学生，并根据教育部当年有关文件精神执行。

第九条 根据教育部、各省（直辖市、自治区）颁布的有关规定及我校人才培养的需求，部分专业在招生中设立招考方向（专业后加括号注明）；但按规定，学生毕业时颁发的毕业证书不显示招考方向，只显示招生专业。

第十条 我校招生计划以各省(自治区、直辖市)高校招生考试主管部门的公布为准。

第十一条 我校执行国家规定的加分政策和各省（直辖市、自治区）教育主管部门颁布的加分或降分投档政策；加、降分后形成的投档分，作为录取和安排专业的成绩依据。

第十二条 报考我院播音与主持艺术（英汉双语播音）专业考生英语成绩须达到100分（满分150分）以上。

第十四条 艺体类专业招考方式：

我校投放招生计划的省（直辖市、自治区）相关专业招考方式分为以下三种情况：

1.未开展专业校考工作的省（直辖市、自治区）和专业，考生只需参加省级统考并取得专业合格成绩；

2.开展了专业校考工作、且考生生源所在省（直辖市、自治区）未举办省级统考的专业，考生可直接报考我校对应专业的校考，并取得校考专业合格成绩；

3.开展了专业校考工作、且考生生源所在省（直辖市、自治区）举办了省级统考的专业，考生须参加并通过省级统考后方可报考我校对应专业的校考，最终取得校考专业合格成绩。

第十五条 艺体类专业录取原则：

1. 四川省内招考专业

（1）广播电视编导、广播电视编导（文艺编导方向）、戏剧影视文学、戏剧影视导演、电影学、艺术管理、影视技术、影视摄影与制作、影视摄影与制作（中外合作办学）专业，我校认可其省级统考合格成绩，同时考生高考文化成绩需达到四川省录取控制分数线；我校对进档考生按志愿优先原则，分文、理科按文化成绩从高到低排序录取。

（2）其余专业，我校认可其省级统考合格成绩，考生高考文化成绩达到四川省录取控制分数线，我校对进档考生按志愿优先原则，按专业成绩从高到低排序录取。

2. 四川省外招考专业

（1）开展校考及统考合格基础上校考的广播电视编导、广播电视编导（文艺编导方向）、戏剧影视文学、戏剧影视导演、电影学、艺术管理专业，考生高考文化成绩需达到生源所在省（直辖市、自治区）录取控制分数线，且专业校考成绩合格，按志愿优先原则（对分文、理科投档省份：按分文、理综合成绩从高到低排序录取，对不分文理科投档的省（直辖市、自治区），按综合成绩排序录取，综合成绩保留两位小数）录取。

综合成绩折算公式：

（文化成绩÷文化成绩总分×100）×30%+（专业成绩÷专业成绩总分×100）×70%

（2）其余开展校考及统考合格基础上校考的艺术类专业，考生高考文化成绩需达到生源所在省（直辖市、自治区）录取控制分数线，且专业校考成绩合格，对进档考生原则上按志愿优先，文理综合排队（个别有特殊要求的省份除外）根据专业成绩从高到低排序录取；专业成绩相同时按文化成绩从高到低排序录取。

（3）认可省级统考合格成绩的广播电视编导、广播电视编导（文艺编导方向）、戏剧影视文学、戏剧影视导演、电影学、艺术管理专业，考生高考文化成绩需达到生源所在省（直辖市、自治区）录取控制分数线，按志愿优先原则（对分文、理科投档省份：按分文、理科文化成绩从高到低排序录取，对不分、文理科投档的省（直辖市、自治区）：按文化成绩排序）录取。

（4）认可省级统考合格成绩的其他艺术类专业：考生需高考文化成绩达到生源所在省（直辖市、自治区）录取控制分数线，对进档考生原则上按志愿优先，文理综合排队（个别有特殊要求的省份除外）根据专业成绩从高分到低分录取；专业成绩相同时按文化成绩从高到低排序录取。

第十六条 在录取过程中，学校可依照各省（直辖市、自治区）招生行政主管部门的规定，根据生源情况调整招生计划。在招生录取过程中调整招生计划，需经学校招生工作领导小组同意，并报上级主管部门批准。在生源人数多、质量好的省（直辖市、自治区）使用预留计划时，坚持集体商议、集体决定、公开透明的原则。

第十七条 学校按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和教育部办公厅、卫生部办公厅《关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》等相关文件执行考生体检要求。

第十八条 往届生与应届生一视同仁，无男女生比例限制。

第十九条 我校不限制考生应试外语语种，但考生进校后均以英语为第一外语安排教学，非英语语种的考生须慎重填报志愿。

第二十条 录取结果将按照教育部和各省（直辖市、自治区）有关要求及规定的形式公布，考生可登陆四川传媒学院招生网站查询。

第十八条 往届生与应届生一视同仁，无男女生比例限制。