有教职工47人,其中高级职称教师7人,中级职称教师18人,初级职称教师12人;学历情况:本科29人,大专10人,中专及高中以下8人。在校学生1041人。
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建校以来,随着社会经济发展对劳动力素质要求的不断提高,岚皋县逐步形成了以县职教中心为龙头带动全县职业教育和技能培训有序发展的良好格局,培养了大批技能人才,为岚皋的经济社会发展做出了重要贡献,受到了省、市、县等部门的表彰奖励。2006年被省政府命名为“省级重点中等职业学校”,2012年被省委省政府再次授予“文明校园”称号,2003年以来,先后12次被县委、县政府命名(授予)为“质量优胜学校”和“高中教育贡献奖”。中心积极组织参加省市技能大赛,2013年来连续获安康市技能大赛团体二等奖,在省技能大赛也取得较好成绩,2018年全省技能大赛中,我校获得职业英语技能比赛一等奖。
岚皋县职业教育中心建于1982年,2011年3月在原县中等职业技术学校等单位基础上组建成一所集人才培养、技能培训、技术推广、经营开发于一体的综合性办学机构。位于岚皋县城堰溪街文苑巷,中心本部占地面积10亩,在建实习基地79亩,校园位置优越,交通便利,环境优雅,学校内部文化氛围浓郁,教学、实习、培训设施齐备,师资力量雄厚,是理想的学习、培训、实习场所。中心属国家正科级事业单位编制,具有独立的法人资格,法人代表邹田新,主要职能是:对职高生进行学历教育和职业教育、指导安置就业,开展“人人技能”培训、专技人员培训,产业培训和创业培训等工作。
中心校舍建筑面积10270平方米,现有计算机教室3个,专业实训室7个,各类实训设备300余台(套、件),总价值400余万元,实训开出率98%。学校下设办公室、教务处、政教处、总务处、招生就业办、培训部、工会、团委等处室(部)。
安康育才职业技术学校是由安康师专具有四十年教龄的老教师(副教授,已退休),中国民主促进会会员(原任民进安康师专安康师专安中支部主委)刘培基创办。志在发挥余热,为民进组织做件实事,为山区教育改革和发展地方经济做件好事。老骥伏枥,再创人生。
在民进中央和国家教委的各级领导大力倡导和扶持下,由他牵头,由民进安康师专安中支部承办,经地区委审批,于93年6月1日正式创立“安康育才职业技术学校”(简称:安康育才职校)。他白手起家,披荆创业,历经七年,饱受艰辛,他个人不仅倾其物力、财力,而且还贷款筹措资金,维持支撑这所学校。苦在其中!但先后培养和安置了数百名学生自立于省内外各大中型企事业单位,开创他们的新的人生。部分学生还成为单位的骨干,做出了显著成绩。为此,该校得到各级组织和社会普遍赞许,也确为国家做了件实事、好事。
该校办学宗旨是:面向山区,办学扶贫,服务于地方经济,服务于安康教育体制改革等。七年来,共为山区50多名特困学生减免学费近万元,保证了学生的顺利地学习和就业。
该校培训目标是:培养有一技之长的实用型人才。“团结、守纪、刻苦、求精”。“五个坚持”是该校管理上的五根坚强支柱。
1、“坚持素质教育”。在认真完成各科教学任务的基础上,首先突出德育。为了保证落到实处,刘培基校长的身份,七年来,坚持自编德育教材,每周给全校学生主讲“系列德育讲座”。同时,还坚持经常开展“学雷锋”、建设“文明校园”及体、音、美等丰富多采的课外活动,让学生全面、健康、协调地发展。
2、坚持面向全体。要让学生“进得来,留得住,学得好,分得出”。努力做到不让一个学生掉队,不让一个学生学出来后闲在家里、流散到社会上。保证学生毕业后安置就业率100%。
3、坚持教书育人。要求每个教师树立以育人为目的的教育、教学观念。首先教育学生先学会做人,然后学会做事。要把传道和授业有机地辨证地统一起来。
4、坚持从严治校。严格执行各项规章制度,坚持岗位责任制。教师要严守师德规范,学生要严格执行有关学生守则和学生日常规范,严格考勤、考试,严明奖惩等等。
5、坚持社会效益。该校坚持以教育质量立校,以信誉求发展。既使在生源少、经费缺的特殊困难中,宁可贷款,也不随意减少学生一节课,也不失信于任何一个被安置就业的学生。
七年来,在改善办学条件方面,已购置电动平缝机、家用缝纫机、锁边机等共60多台,还有彩电、教学录像及钢管架子床、锅炉、自办食堂等等,共投入十多万元,以保证办学的基本条件。今后还要继续加大基本建设的投入。
由于他办学成绩显著,被民进支部多次被评为先进支部,他本人也多次被评为先进会员。98年他被应邀参加“民进中央社会力量办学研讨会”,并确定在百所校长会上作交流发言。得到与会领导和同志们的好评。省处处长李天祥考查评价该校“优势强,方向正、管理严、质量高、思路新、决心大”。安康市市长彭有庆赞扬我校“我认为,你们给安康办了一件大好事。”《安康日报》、《安康文学》、《陕西信息报》等多种媒体也分别给予了报道,99年12月,他本人很荣幸地被载入大型文献《中华魂.中国百业领导英才大典》。
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