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黑河学院2020年山东录取分数线及专业分数线,2020黑院山东分数线

技校网 更新时间：2023-03-16 09:14:35 解决时间：2022-11-04 21:00

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2020年黑河学院山东省招生专业：旅游管理、计算机科学与技术、数学与应用数学（师范类）、光电信息科学与工程、翻译（英语方向）、汉语言文学、数据科学与大数据技术、通信工程、化学（师范类）、商务英语、汉语国际教育、英语（师范类）、生物技术、俄语、物联网工程、学前教育（师范类）、网络工程、会计学、法学、广播电视学、小学教育（师范类）、物流管理、电子信息科学与技术、国际经济与贸易、历史学（师范类）、应用化学、汉语言文学（师范类）、翻译（俄语方向）、俄语（师范类）等29个专业。2020年黑河学院山东省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）
一、黑河学院山东省录取分数线(2020)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
综合普通类一段普通类-482205955449
体育类普通类一段普通类-5674444561
二、黑河学院山东省招生计划(2020)
专业名称类型批次招生类型学制人数
国际经济与贸易综合普通类一段普通类四年6
法学四年6
学前教育（师范类）四年8
小学教育（师范类）四年6
汉语言文学四年5
汉语言文学（师范类）四年5
汉语国际教育四年5
英语（师范类）四年6
俄语四年6
俄语（师范类）四年6
翻译（英语方向）四年6
翻译（俄语方向）四年6
商务英语四年6
广播电视学四年5
历史学（师范类）四年4
数学与应用数学（师范类）四年5
化学（师范类）四年5
应用化学四年5
生物技术四年6
通信工程四年6
光电信息科学与工程四年5
电子信息科学与技术四年5
计算机科学与技术四年6
网络工程四年6
物联网工程四年6
数据科学与大数据技术四年6
会计学四年6
物流管理四年6
旅游管理四年6
三、黑河学院山东省各专业分数线(2020)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
网络工程综合普通类一段普通类482205955
光电信息科学与工程483204622
数据科学与大数据技术483203789
通信工程484202075
物联网工程484202348
电子信息科学与技术485201328
计算机科学与技术486197795
国际经济与贸易487196426
翻译（俄语方向）488194913
旅游管理489193208
广播电视学489191825
应用化学489193103
物流管理489193264
数学与应用数学490190928
俄语491188353
汉语国际教育491189105
生物技术491189220
翻译（英语方向）491189206
会计学492186596
学前教育492186427
商务英语493184943
化学494181364
汉语言文学494182668
小学教育495179668
汉语言文学495180043
俄语495181018
英语496178798
法学498173868
历史学499172560
四、部分专业介绍
数学类 数学与应用数学（师范）
黑河学院
层次 本科
学制 四年
培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算 机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练，能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究 和教学工作，在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或继续攻读研究生学 位的创新型人才。

培养要求：本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计 算机和数学软件方面的基本训练，在数学理论和应用两方面都受到良好的教育，具有较高的科学 素养和较强的创新意识，具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较 强的更新知识的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有比较扎实的数学基础，接受严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；

2．具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力；

3．了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景；

4．能熟练使用计算机（包括常用语言、工具软件及数学软件），具有编写简单程序的能力；

5．有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息 的基本方法，具有一定的科学研究能力。

6．师范类毕业生还应具有良好的教师职业素养，了解教育法规，掌握并能初步运用教育学、 心理学以及数学教育学的基本理论，具有一定的组织管理能力。

主干学科：数学。

核心知识领域：几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数学建模、数值计算。

核心课程示例：

示例一：数学分析I-Ⅲ（288学时）、高等代数I-Ⅱ（192学时）、解析几何（80学时）、初等 数论（32学时）、近世代数基础（32学时）、常微分方程（64学时）、拓扑学（48学时）、理论力学 （48学时）、大学物理（64学时）、实变函数（64学时）、复变函数论（64学时）、数理统计（64学 时）、泛函分析（64学时）、偏微分方程（64学时）、科学计算（64学时）、随机过程（64学时）。

示例二：数学分析I-Ⅲ（378学时，含习题课）、高等代数I-Ⅱ（198学时）、解析几何（72学 时）、常微分方程（72学时）、复变函数I（72学时）、概率论与数理统计I-Ⅱ（144学时）、微分几 何（72学时）、抽象代数（72学时）、实变函数I（72学时）、泛函分析（双语）（72学时）、数学模型 与数学软件（72学时）、数值分析（72学时）、普通物理学I-Ⅱ（180学时，含实验）、计算机基础 （72学时）、C语言程序设计（108学时，含实验）。

示例三：数学分析I-Ⅲ（324学时）、高等代数I-Ⅱ（198学时）解析几何（72学时）、C语 言（90学时）、普通物理（108学时）、概率与统计（90学时）、数学软件（54学时）、数学建模（72学 时）、近世代数（54学时）、常微分方程（54学时）点集拓扑（72学时）、实变函数（72学时）、中学 数学教材教法（54学时）、微分几何（54学时）、复变函数（54学时）、初等数论（36学时）、泛函分 析（54学时）。

主要实践性教学环节：学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查（实践）、毕 业论文（设计）等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

电子信息类 通信工程
黑河学院
层次 本科
学制 四年
通信工程专业针对地方经济发展需要和行业发展现状，培养身心健康，品德优良，具备通信基础理论和专业知识，系统掌握现代通信技术，获得本领域基本训练并有较强工程实践能力，能在信息通信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的高素质工程技术应用型人才。毕业生可在通信运营与管理、通信设备制造、广播、交通、民航、厂矿等行业，从事无线通信、电视网络图像传输、通信设备开通工程维护、系统测试、通信网络的设计与优化、为客户提供售前和售后技术支持、通信市场营销和通信设备销售等工作，也可考研继续深造或进入高等院校、科研就够从事科通信方向科研工作。核心课程：高等数学、电子电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、C++面向对象程序设计、数据结构、数据库原理及应用、电磁场与电磁波、信号与系统、数字信号处理、通信原理、单片机原理等。

计算机类 计算机科学与技术（中外合作办学）
黑河学院
层次 本科
学制 四年
培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算 机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良 好的综合素质，能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学（特别是离散数学）和其他相关的自然科学知识以及一 定的经济学与管理学知识；

3．系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识，理解本学科的基本概念、知识 结构、典型方法，建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识；

4．掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，并 具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；

5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；

6．了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品 创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术与信息技术 应用相关的伦理基本要求；

8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有一定的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术。

核心知识领域：离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网 络、数据库系统、软件工程等。

核心课程示例（括号内为理论学时+实验或者习题课学时）：

示例一：高级语言程序设计（40+48学时）、计算机导论（24+6学时）、集合论与图论（48学 时）、汇编语言程序设计（32+8学时）、电路44+16学时）、数理逻辑（32学时）、电子技术基础(32 +20学时)、数字逻辑设计（36+12学时）、数据结构与算法（40+24学时）、近世代数（32学时）、计 算机组成原理（48+60学时）、软件工程（48 +16学时）、形式语言与自动机（32学时）、数理逻辑 （32学时）、数据库系统（40+24学时）、操作系统（40+16学时）、计算机网络（36+30学时）、算法 设计与分析（32学时）、计算机体系结构（48学时）。

示例二：计算概论（72学时）、数据结构与算法（72学时）、数字逻辑设计（54学时）、集合论 与图论（54学时）、代数结构与组合数学（54学时）、数理逻辑（54学时）、微机原理（54学时）、计 算机组织与体系结构（54学时）、电路分析原理（72学时）、数字集成电路（72学时）、信号与系统 （54学时）、微电子与电路基础（54学时）、电子线路（72学时）、算法设计与设计（72学时）、脑与 认知科学（36学时）、人工智能导论（54学时）、编译技术及实习（54+72学时）、操作系统及实 习（54+72学时）、微机实验（0+72学时）、程序设计实习（0+72学时）、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验（0+72学时）、电子线路实验（0+72学时）、基础电路实验(0+72 学时)。

示例三：电路分析基础（68学时）、数字电路与逻辑设计（60+30学时）、模拟电子技术基础 （60+30学时）、信号与系统（68学时）、电路信号与系统实验（15 +15学时）、计算机导论（16学 时）、计算机通信与网络（56+20学时）、软件工程（30+16学时）、数据库系统（40 +12学时）、编译 原理（52+16学时）、人工智能（46学时）、操作系统（54+24学时）、程序设计基础（44+32学时）、 数据结构（54+24学时）、离散数学（一）（54学时）、计算机组织与体系结构（76+20学时）、微机 系统（50+20学时）、离散数学（二）（30学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、 计算机网络实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士或理学学士。

外国语言文学类 翻译（英语方向）
黑河学院
层次 本科
学制 四年
为进一步适应经济社会发展对高层次人才的需要，积极推进“一带一路”和“龙江丝路带”战略规划，促进龙江经济振兴，推进应用型大学建设步伐，2016年我院申报翻译专业并得到教育部批准，设英语和俄语两个方向，有教师13人，其中教授1人，副教授3人，讲师9人。依托“俄语”专业是国家特色专业建设点、省重点专业，俄语语言文学是省重点建设学科，英语专业是校级重点专业，翻译专业实施“外语+专业+实践”和“中国教师+外籍教师+企业行业教师”的人才培养模式。
翻译专业培养具有较强的俄/英、汉语言表达能力、较丰富的俄/英、汉语言与文学知识、较高的人文修养和宽广的知识面，能够熟练运用翻译工具，从事政治、经贸、新闻、法律、旅游、科技等实用类文本笔译和涉外口译工作，富有创新精神与实践能力，德才兼备的通用型专业翻译人才。
旅游管理类 旅游管理
黑河学院
层次 本科
学制 四年
旅游管理专业开设于2000年，2006年升为本科，2013年开展中俄旅游管理专业合作办学项目。目前旅游管理专业具有本科旅游管理专业（包括校企合作)、中外合作办学旅游管理专业、专升本旅游管理专业等三个培养层次。旅游管理专业现有在校学生683人。
旅游管理专业共有专任教师10人，校内、外兼职教师10余人（其中，企业专家、高管10余人），长期聘用俄罗斯高校教师到校执教。专任教师中教授1人，副教授1人，讲师6人；其中博士1人，硕士7人，具有双师资格的教师7人。
多年来，旅游管理专业始终以社会发展需要的应用型人才培养为基本目标，以课程建设为基础，以实训为重点，以就业为导向，坚持走产学研结合、中外合作办学的发展道路，形成了“一个专业，三个批次，二个模块，二二分段”的人才培养模式，构建了“行业岗位认知、课程项目实训、阶段综合训练、毕业专业实习”四位一体的实践教学体系，培养能适应旅游经济及社会发展需要，具备过硬的职业技能和实际操作能力，掌握旅游管理和酒店管理的基本理论和基本技能的高素质应用型人才。
先后建立了“导游模拟实验中心”“旅游沙盘实训室”“茶文化中心”“酒店客房实训室（在建）”等校内实习实训场所；为进一步满足旅游管理专业见习、实习实训的需要，先后在上海、北京、宁波、烟台、广西、杭州、苏州、五大连池等地建立了二十多个校外实习实训就业基地，足以满足旅游管理专业学生的专业实习与见习及就业的需要。“十三五”期间，旅游管理系师生投身于黑河地方区域旅游发展的需要，相继参与逊克“嘉信岛”规划项目、黑河市“魅力中国城”竞选活动项目、黑河市新生乡“研学旅游”研发项目、逊克宝山乡“红玛瑙特色小镇”旅游策划项目、黑河市峰悦“国际汽车营地”校企合作项目等。多次组织学生参加黑河举办的黑龙江省第三届旅发大会及中俄文化大集的志愿者工作并获得黑河社会各界的一直好评。
旅游管理专业开设的核心课程主要有旅游学概论、旅游目的地管理、旅游消费者行为、旅游接待业、旅游市场营销、旅游规划与开发、旅游法规、旅游俄语、俄罗斯概况等课程。
学生毕业后可以在旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、旅游景区的旅游经济管理和企业管理工作或在旅游与休闲行业进行自主创业。
中国语言文学类 汉语言文学
黑河学院
层次 本科
学制 四年
　　汉语言文学

　　培养方向（师范类）

　　培养目标：培养德、智、体、美全面发展，理论知识扎实，基本技能强，综合素质高，富有创新精神和国际视野，系统掌握汉语言文学专业知识，具有一定的口语表达能力、写作能力和文艺鉴赏能力，能够在中小学校从事语文教学与研究或在机关、企事业单位从事文秘、宣传等工作的应用型人才。

　　主要课程：中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、现代汉语、文学理论、美学、写作等10余门主干课程，专业选修课包括基础综合素质课程、专业方向拓展课程、职业生涯设计课程等方向共30余门。

　　培养方向（文秘）

　　培养方向：本专业方向培养具有较强的文书办理、信息调研、公关协调、教育教学等基本技能，能够在党政机关、企事业单位从事行政管理、新闻、文化、宣传、公关等方面工作的高级应用型专门人才。

　　主要课程：汉语言文学专业文秘方向的课程设置包括通识教育、专业教育、创新教育与实践三大板块的模块课程。其中专业教育模块课程意在帮助学生建立专业理论知识体系，增强专业实践技能，开出的专业必修课包括现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现代文学、秘书学、文书学、写作学、管理学、档案学等主干课程，专业选修课包括公共关系实务、人力资源管理、职业形象与礼仪、现代交际学等综合素质课程和专业方向拓展课程。

外国语言文学类 商务英语
黑河学院
层次 本科
学制 四年
商务英语专业开设于2006年，现有专业教师8名，其中副教授4名，讲师4名，外聘兼职教师4名，外教2名，在校生173人。有网络语语言实验室3个，商务谈判实训室1个。本专业教师积极申报各级各类课题、教改项目、教学成果丰硕，有着良好的科研氛围，是院级重点建设专业。2016年商务英语专业获得教育部产学合作专业综合改革项目，与中软国际共同培养“英语+计算机”复合型人才。
商务英语专业培养具有坚实的英语和计算机理论基础，德、智、体、美全面发展，具有学习能力、创新能力、实践能力、交流能力、社会适应能力，掌握英语专业基本技能和计算机专业基础知识，具备英语和计算机领域分析问题解决问题的基本能力，具备良好的综合素质，能胜任软件测试、网络营销、网页设计与制作等工作的高素质应用型人才。
  中专 2022-11-04 21:00
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